Milena Gilić Gerber

Kristina Vuleta

Alenka Miljević

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Mila Brnčić

Lidija Vešligaj

Ivana Škarica

mr. sc. Vladimir Bjelobrk

U scenariju (Engleski jezik za 5. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu pridjeva za osobnost  present simple.

Gotov materijal

Kakav si, takav si - najbolji si

kakav-si-takav-si

Ivana Hrastović Mandarić

 tVScenarij poučavanja-The Fashion Industry-now and then izrađen je za tri školska sata u sklopu online MOOC edukacije Europeana in your classroom u organizaciji Europeana School Academy koju sam uspješno završila u škol.god.2021./2022. Scenarij je pozitivno ocijenjen od strane evaluatora u tečaju te je predložen za daljnju evaluaciju kao dio Europeana Future Lab-namijenjen učiteljima diljem Europe za dijeljenje primjera dobre prakse. Scenarij je naslovljen The Fashio Industry- now and then i uključuje obradu nastavnih sadržaja vezanih uz temu odjeće i mode, recikliranja i podizanja svijesti o potrebi smanjenja kupovine odjeće i negativnim utjecajima tkz. fast fashion. Scenarij je također povezan s međupredmetnom temom Održivi razvoj, Učiti kako učiti i Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije. Korištene su inovativne metode rada: korištenje mobilnih uređaja/tableta za pristup materijalu s platforme Europeana, Collaborative learning- suradničko učenje u manjim timovima, Peer learning- učenici kroz raspravu uče jedni od drugih, vršnjačko vrednovanje, uloga učitelja – koordinator, a učenici su u središtu nastavnog procesa. Osim komunikacijske kompetencije aktivnim korištenjem engleskog jezika, učenici razvijaju i digitalne kompetencije te kritičko mišljenje. Konačni rezultat je izrada plakata koje učenici prezentiraju i međusobno vrednuju prema unaprijed pripremljenoj rubrici.Učenici takođe i samovrednuju svoj rad. U nastavni proces uključeni su i učenici s poteškoćama koji uz dodatna pojašnjenja i podršku uspješno ostvaruju planirane ishode.

The Fashion Industry- now and then

fashion-industry

Sanela Lolić

Suitable for 3rd Graders - am,is,are plus he, she, it - recognizing and correcting mistakes. They should detect the mistake(s), click on the word and type in the correct one.

Am,is,are/he,she,it - correct the mistakes - Grade 3

amisare

Doroteja Vojedilov

In this Escape the room activitiy students will revise the vocabulary that refers to town  means of transportation  giving directions  as well as learn about the famous sights/buildings in another countries. 

In the town - Escape the room

in-the-town

Gracijela Orobabić

Digitalna ograzovna igra, memory, povezivanja riječi i izraza uz lekciju My Neighbourhood za 7.r OŠ uz udžbenik Way to Go 4+

Engleski jezik- My Neighbourhood

my-neighbourhood

Cjelovita i detaljna priprava Marco Polo and the Silk Road za dva nastavna sata namijenjena je učenicima petog razreda osnovne škole, peta godina učenja engleskog jezika na temu Svijet oko nas. Priprava je autorsko djelo korištena kao dio Kuriluluma Engleski jezik 2025. u sklopu projekta na školskoj razini The Silk Road. U pripravi se koriste inovativne metode rada: suradničko učenje, kreativan zadatak uz uporabu obrađenog vokabulara u novom kontekstu, vršnjačko vrednovanje. Zastupljene su sve četiri jezične vještine. Svi materijali dostupni su s otvorenim pristupom i uz dozvolu uređivanja i daljnjeg korištenja. Priprava je cjelovita i sadrži sve potrebne elemente: planirane ishode, temu, detaljan opis aktivnosti, predloženo vrijeme za realizaciju navedenih aktivnosti, izlaznu karticu i rubriku za vrednovanje.

Marco Polo and the Silk Road 5th graders

marco-polo

U scenariju (Engleski jezik za 5. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu glazbenih žanrova.

Uhvati ritam 

uhvati-ritam

Tihomir Matković

Kratka vježba (križaljka) za ponavljanje ključnih riječi vezanih uz tematiku ekologije  zagađenja i očuvanja okoliša. 

Ecology crossword - ponavljanje vokabulara (WW4)

ecology-ww4-revisi

Interaktivna digitalna obrazovna igra nadopunjavanja dijaloga riječima some/any zavisno o tom jesu li spomenute namirnice brojive li nebrojive

Some or Any - cloze test exercise

some-or-any

Snježana Krišto

 tbPriprema za nastavni sat iz engleskog jezika za peti razred osnovne škole, izborna nastava, druga godina učenja na temu My family - part 2 nastavak je prethodnog nastavnog sata My family - part 1. Posebno je priložena prezentacija s novim vokabularom vezanim uz osobine ljudi i zadatke vezane uz glagol "to be" u množini. Artikulacija sata je jasno opisana kroz etape: uvodni dio, središnji dio i završni dio. Učenici ponavljaju vokabular usvojen na prethodnom satu pomoću wordwall kviza, usvajaju novi vokabular predstavljen u prezentaciji, prepisuju riječi, čitaju tekst, uparuju dijelove teskta s odgovarajućim slikama, odgovaraju na pitanja, dopunjavaju tablicu odgovarajućim oblicima glagola "to be" u množini, izriču rečenice o sebi, postavljaju i odgovaraju na pitanja o sebi. Digitalni alati korišteni na satu su wordwall i kahoot. Očekuje se da će učenici ostvariti ishode iz domene Komunikacijska jezična kompetencija i očekivanja Međupredmetnih tema Osobni i socijalni razvoj, Uporaba IKT te Učiti kako učiti. Priprema je temeljena na udžbeniku Project Explore Starter Student's Book.
